miércoles, 15 de febrero de 2012

CONVOCATORIA ABIERTA PARA INGRESO DE NUEVOS INTEGRANTES SIFRAMI


EL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
SIFRAMI                      

TIENE ABIERTA LA CONVOCATORIA A ESTUDIANTES DE SEXTO A UNDÉCIMO QUE QUIERAN PARTICIPAR EN ESTE GRUPO
DEBEN CUMPLIR CON EL SIGUIENTE PERFIL:
1. Presentar buen rendimiento académico en todas las áreas, y un destacado desempeño en Ciencias Naturales.
2. Presentar buen comportamiento y no tener ningún tipo de sanción disciplinaria. Destacarse por ser respetuoso y colaborador.
3. Ser responsable con todas las labores asignadas.
4. Mostrar gusto por la profundización en temas relacionados con las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental.
5. Ser líder positivo en el aula de clase y querer mejorar las habilidades comunicativas que le permitan expresarse ante cualquier persona o público.
6. Tener compromiso y tiempo para las reuniones y actividades que se programen desde el semillero.
7. Contar con el apoyo y permiso de los padres de familia.

QUIENES  SE ENCUENTREN INTERESADOS POR FAVOR HABLAR CON LOS PROFESORES JAVIER VERA O ADRIANA MARCELA TORRES DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES (ES NECESARIO DILIGENCIAR UNA FICHA DE SOLICITUD DE INGRESO Y ENTREGARLA A MÁS TARDAR EL 28 DE FEBRERO)

¡ES UNA OPORTUNIDAD PARA LOS MEJORES!

Anexo: ficha de solicitud de ingreso
FICHA DE SOLICITUD DE INGRESO AL SEMILLERO

NOMBRES: ______________________

APELLIDOS: _____________________

Edad: ______ Fecha y Lugar de Nacimiento: ______________ Grado: ________

Áreas en las que presenta mejor rendimiento académico:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Actividades que realiza en las tardes:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Explique ¿Por qué le gustaría participar en el semillero SIFRAMI?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Escriba una pregunta que le gustaría resolver estando en SIFRAMI

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Autorización de acudientes (nombre, firma y teléfono) para participar en el semillero SIFRAMI  de la Institución Educativa Francisco Miranda.


PLAN SIFRAMI 2012

Recordemos lo hecho en años anteriores:

SIFRAMI AÑO 2010

Durante el año 2010 se logró consolidar un grupo de estudiantes y profesores que motivados por la ciencia y la investigación se reunieron los lunes después de la jornada escolar a realizar actividades que permitieron el fortalecimiento de competencias científicas y el desarrollo de habilidades como hacer preguntas, identificar fenómenos, reconocer el entorno y tal vez lo más importante aprender a observar. 

Fue un año de inicio en el que se desarrollaron algunas actividades como:

-       Construcción de la propuesta SIFRAMI con los estudiantes
-       Lectura de Artículos científicos, de revistas de colección personal de una docente
-       Taller de preguntas: ¿Cómo hacer preguntas?
-       Seminario sobre los colores: ¿Realmente existen los colores?
-       Visita a Parque Explora, como estrategia de profundización del seminario
-       Participación en la campaña Antidengue en la Institución
-       Asistencia a la Feria Explora
-       Creación del blog: http://siframi.blogspot.com/ dónde se publican las evidencias del trabajo con los estudiantes
-       Correo del grupo: correosiframi@gmail.com


Nro.

NOMBRE

GRADO
1
Harold Mateo Gaviria Vargas
6-7
2
Laura Tobón Restrepo
7-1
3
Juliana Gómez Cardona
7-1
4
Jhon Fabio Yepes Muñoz
7-1
5
Dayanna Acosta
7-1
6
Juan Esteban Castaño Castaño
7-3
7
Sebastián Martínez del Castillo
7-3
8
Carolina Rodríguez
7-4
9
Juan David Ruíz
7-4
10
Brian Leandro Álvarez
7-4
11
Nayibis Hoyos
7-4



El año anterior participaron los estudiantes que aparecen en la tabla de la derecha.

Las maestras que contribuyeron en estas reuniones fueron: Gloria María Arango, Janneth Patricia Narváez y Adriana Marcela Torres.




SIFRAMI – Año 2011

Vale la pena recordar que el semillero tiene como objetivo: Crear un espacio propicio donde estudiantes de la IE Francisco Miranda logren crear en conjunto comunidades de aprendizaje alrededor de un tema de investigación, de la creación de proyectos, del desarrollo de los mismos y de la socialización de los resultados ante la comunidad científica. Es por esta razón que durante el año 2011 el semillero participó en eventos locales y desarrolló un proyecto de investigación sobre el uso adecuado de los residuos sólidos “La Basura está de Moda” que dio soluciones y propuestas para el mejoramiento de la calidad de vida en nuestra comunidad.

Además se llevaron a cabo las siguientes actividades:

·         Revisión de plan del semillero y revisión de temas y posibles lugares de visita.

·         Elaboración de carnets de identificación para el semillero.

·         Diagnóstico sobre residuos sólidos en la Institución.

·         Taller sobre “Reciclaje  de envolturas”

·         Preguntas sobre las preguntas: Taller

·         Asesorías por parte de investigadores para construir preguntas y propuestas para la Feria.

·         Elaboración de anteproyecto para la Feria Explora y participación en Feria Institucional.

·         Visita al SIU y a la planta de tratamiento de agua de EPM.

·         Participación en Encuentro de semilleros de investigación de la RedColSi Nodo Antioquia con dos ponencias.

·         Participación en el Encuentro de Jóvenes Emprendedores EJE con la propuesta de empresa Producto Metal Paper.

·         Participación en Feria del Emprendimiento en la Institución.

·         Visita a la Empresa ALICO para conocer el proceso de la elaboración de empaques.

·         Participación en el congreso de la ACCB, las profesoras llevaron dos ponencias.

·         Participación en la Feria Explora con el proyecto “La basura está de moda”.

·         Asignación de correo Institucional: siframi@franciscomiranda.edu.co

·         Publicación en el blog http://siframi.blogspot.com/ de la actividad del semillero en el año 2011.

·         Elaboración de productos Metal Paper para la venta que generaron ingresos para el grupo y que a fin de año fueron repartidos entre los estudiantes participantes.

·         Integración y concurso de máscaras con papel metalizado y cine foro.

·         Autoevaluación del semillero y de las actividades del año.


Nro.
NOMBRE
GRADO
1
Verónica Lopera
2
Harold Mateo Gaviria Vargas
7-4
3
Laura Tobón Restrepo
8-1
4
Juliana Gómez Cardona
8-1
5
Juan Diego Henao
8-1
6
Hilary Echeverry Álvarez
8-1
7
Jhon Fabio Yepes Muñoz
8-1
8
Hernán David Herrera Cossio
8-1
9
Brian Leandro Álvarez
8-1
10
Brayan Estiven Londoño A.
8-1
11
Geraldine Restrepo
8-1
12
Lina Marcela Naranjo
8-2
13
Juan Esteban Castaño Castaño
8-3
14
Sebastián Martínez del Castillo
8-3
15
Juan David Ruíz
8-3
16
Angie Carolina Palacio
8-3
17
Johan Madrid
9-2
18
Cristian Castaño Castaño
9-2
19
Duvian Felipe Vanegas
9-2
20
Estefania Aguirre
9-3
21
Jessica Paola Puerta
9-3
22
Michel Dayanna Orosco
9-3



Los estudiantes que participaron durante el año 2011 se presentan en la tabla de la derecha.


El semillero de investigación contó el apoyo financiero por parte de la Institución y de la Feria Explora 2011. De esta financiación se obtuvo tres canecas grandes para un punto ecológico en la Institución sede Miranda.



Estuvo acompañando como maestros orientadores las Profesoras Gloria María Arango Álvarez y Adriana Marcela Torres Durán, el Coordinador Juan Carlos Gaviria C. y la Rectora Luz Ángela Puerta Gómez.


SIFRAMIProyecciones 2012

Para el año 2012 SIFRAMI espera continuar su proceso de formación y consolidación como un grupo interesado en el desarrollo de competencias y habilidades científicas mediante actividades como taller de preguntas, observación de fenómenos, identificación de problemáticas y búsqueda de soluciones (generación de hipótesis), cuidado por el entorno y sensibilización frente al manejo adecuado de residuos sólidos. También se planea realizar visitas a centros de reciclaje, al relleno sanitario y otros lugares de interés como Parque Explora, Jardín Botánico, Zoológico de Santa Fe, entre otros.

Se proyecta la creación de propuestas de investigación que puedan ser desarrolladas bajo el marco de Ferias y/o eventos locales.

Durante este año se contará con el apoyo del profesor Javier Arturo Vera Espitia quien muestra gran interés por el desarrollo de proyectos alrededor de la Biotecnología Vegetal.

Las actividades que se plantean son sólo un bosquejo que será reorganizado con el equipo de estudiantes con el que cuenta SIFRAMI.

Se espera contar con el apoyo desde la Institución para los refrigerios de los días de reunión y para algunas actividades que requieran financiación.

  1. Elaborar perfil del estudiante SIFRAMI y socializar en primera reunión a nuevos integrantes. Abrir convocatoria.
  2. Entrega de información importante para el plan del manejo integral de residuos sólidos en la Institución, así como de las canecas para el punto ecológico.
  3. Visitar SIU – U de A y otros lugares, para conocer contactos que puedan apoyar las ideas o propuestas de trabajo.
  4. Seminario: ¿Por qué trabajar alrededor de la Biotecnología?
-       Búsqueda de contactos – posibles alianzas estratégicas
-       Agricultura urbana escolar
-       Producción limpia
  1. Asistencia a posibles eventos locales que promuevan competencias comunicativas en los integrantes de SIFRAMI.
  2. Visita a otros sitios de interés (relleno sanitario, zoológico, Parque Explora, Jardín Botánico)
  3. Posible participación en Club de Astronomía con Parque Explora.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE 2012


FECHA
ACTIVIDAD

15 de febrero

Reunión de planeación de las actividades del año SIFRAMI y el perfil del estudiante. Inventario de canecas en la Institución, selección de información para ser entregada a la Institución.

Lanzamiento de concurso: Tu papel en el cuidado del planeta!

22 de febrero

Organización del Día del Recuperador Ambiental. Carteleras y preparación para acto cívico.


Hasta el 28 de febrero


Apertura de convocatoria para ingreso al semillero SIFRAMI.

29 de febrero

Revisión de solicitudes para ingreso al semillero y selección de participantes. Organización de día del recuperador ambiental.




1 de  marzo

RECUPERARTE - Celebración Día del recuperador Ambiental  Entrega de canecas para la ubicación del punto ecológico en la Institución. Recolección de papel y cuadernos viejos para reciclar.

En la tarde y noche: talleres de papel metalizado.


7 de marzo

Actividad introductoria para nuevos integrantes, Taller de preguntas: Cómo formular preguntas y proponer un trabajo de investigación, socialización del plan SIFRAMI 2012.


14 de marzo

Seminario sobre Biotecnología y visita al Herbario del Jardín Botánico.  Evaluación del evento ¡Recuper-arte!


21 de marzo

Día del agua. Reflexiones y visita al Museo del Agua antes: Museo Interactivo de EPM.

28 de marzo

Seminario sobre Biotecnología, taller de preguntas y posibles propuestas de investigación. Lecturas cortas alrededor del tema.


Mes de abril

Visita al Relleno Sanitario de Empresas Varias de Medellín. Sensibilización frente al cuidado del planeta y sus recursos.


2 de mayo

Práctica de Biotecnología.


9 de mayo

Construcción de propuesta de investigación y/o profundización.


16 de mayo

Construcción de propuesta de investigación y/o profundización.


23 de mayo

Construcción de propuesta de investigación y/o profundización.


30 de mayo

Construcción de propuesta de investigación y/o profundización.


Mes de mayo

Visita al Parque Explora: Aula Mente y/o Mayas.


6 de junio

Evaluación del trabajo del primer semestre y actividad de integración: cine en Explora.



PERFIL DEL INTEGRANTE SIFRAMI

1. Presentar buen rendimiento académico en todas las áreas, y un destacado desempeño en Ciencias Naturales.
2. Presentar buen comportamiento y no tener ningún tipo de sanción disciplinaria. Destacarse por ser respetuoso y colaborador.
3. Ser responsable con todas las labores asignadas.
4. Mostrar gusto por la profundización en temas relacionados con las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental.
5. Ser líder positivo en el aula de clase y querer mejorar las habilidades comunicativas que le permitan expresarse ante cualquier persona o público.
6. Tener compromiso y tiempo para las reuniones y actividades que se programen desde el semillero.
7. Contar con el apoyo y permiso de los padres de familia.